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TA的每日心情 | 郁闷 2011-12-29 00:08 |
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签到天数: 10 天 [LV.3]偶尔看看II
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发表于 2011-5-20 16:18:08
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转自:股文观止 作者:邹震
被庄家玩弄的时代已经过,灵魂榜能发现庄家的一举一动9 Z3 H, Z# k) J9 f* D4 r; B
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尊敬的老师们,您们好!7 U. q+ W2 b/ b2 D0 V3 B
今天(9月24日下午)看到老师的《写入学以来的学习总结(暨毕业考试)........》帖子时,我的心不由得顿时激动起来,怦怦直跳。我知道,这是一个千载难逢的机会!是老师慈悲,为家境困难而又勤奋好学的学生提供的一次深造的机会!广通股校高级班,是我梦想的境地,是我一生的追求,面对这一机会,我既激动又害怕,激动的是机遇就在面前,只有咫尺之遥,害怕的是因自己写不好总结而痛失了机遇,害怕因自己的不努力痛失了成为老师入门弟子的机会。但我知道,机遇只垂青有准备的人,老师,我相信通过自己的努力,我也会争取到上高级班的。$ q- m5 p0 x% ~6 L
与《短线是银》的结缘
回想起与《短线是银》结缘,以及加入股校以来的经历,心中无限感慨,学生感谢老师,是老师让我这个两眼一抹黑、在股市中基本暴仓的人学到了世界一流的技术,掌握了先进的“核武器”,改变了“我在明处、庄在暗处”的处境,变为“庄在明处、我在暗处”,让我也能够拿起“枪”来去猎庄。% j" @4 i% G$ M% {
学生自1999年底接触《短线是银》,由此一发不可收,凡老师的书籍、光盘我都买来学习,播音更是收听,并在老师的指导下赚到了钱。但因条件所限,没有电脑,无法看K线图,自学不得要领,片面理解并实战,依葫芦画瓢,按图索骥,导致失败多多,几近绝望。遂生拜师想法,但苦于拜师无门。2002年来到《朝日时报》论坛,但因当时论坛不学《短线是银》技术的杂人较多,与想象中的差距较大,最终还是离去。去年四月份,学生收到了老师的招生信,欣喜过望,但是由于学生此时已是亏损累累,加之家境贫困,无奈与老师、与股校错缘。当西陆论坛开放时,更是每晚必到,细细读,为老师的绝技所倾倒,五体投地,又无奈不久西陆论也关闭了。但是学生心中理想一直没有泯灭,时常在股校门外徘徊,去年11月份,学生感到形势将好,决然购买了《唐氏四宝》光盘,反复学习,以及重新学习《破译股价密码》光盘之一、之二和五本书,对老师理论的理解更深一步,实战中也有些许战果,这更加增强了我跟随老师学习的决心。特别是《唐氏四宝》,使我顿悟,“会创新高还有新高,直到不创新高。”简单的一句话,想明白它真不容易呵,而当我真正明白时,回想以前的操作又是何等的愚蠢呵!一句话可以改变一个人的命运,更何况老师有五本书、两套光盘等资料,更何况还有股校!那将是怎样的一个境界呵。当我在股校门外看到股校内热火朝天的学习训练场面,看到同学们的发自肺腑的呐喊,我的内心按捺不住了,无论如何我要参加股校!经过数次申请,老师终于批准了我的请求,我于2003年12月25日正式参加了股校,成为一名老师的学生!入校时的心情我终生难忘。9 R! d/ h7 [" q7 G" Y, u
预备班及初级班作业时期
参加股校以后,先在预备班做作业,看到那么有条理的作业,以及训练课目,我兴奋得难以入睡,我知道基础知识是学习更高技术的基本功。老师的课程安排合理,丝丝入扣,为学生想得非常周到。
入学第一课就是均线2+3和头部理论,开始我不理解,为什么不先学底部理论?但是做完作业后我明白了老师的良苦用心。风险是第一位的,其次才能求赢利,而且头部理论完全可以用到底部理论上去(这是我后来进一步学习才得知的)。我以老师的教诲为准则,以前面的学长为榜样,踏下心来,认认真真的做作业,每节作业我都平均用将近二十个小时来完成, 2004年春节的晚上加班回家后,子夜时分,外面鞭炮齐鸣,但我坐在电脑前非常平静的做着作业,这是我过的第一个不同寻常的春节,没有外面世人的浮躁,有的只是在唐氏理论知识的海洋里尽情的畅游,内心充实而快乐。尽管学习是“苦”的,但是虽苦尤乐。
我对于老师的强化训练更是入耳入心。“所谓强化训练就是每天作业时间达到3小时以上,不如此,岂能成才!”、“我是军人出身,……从难从严从实战要求出发,大运动量!……”、“‘铁人三项’不是人人受得了的,部队里日夜奔袭二百里,我们都经历过!”老师的教诲学生铭记在心。
学生通过大量的训练,对头部知识印象特别牢,明了庄家出货的诸多特征,认识到出货是一个时间和空间的过程,60线天灵盖、吸住天花板、回光返照、断头铡刀、返抽60日平均线、120线下小平台、牛熊分界线,时空倾斜、跌破低点连线、不创新高就是不妙等等,在这个时空过程里我们可以分几个点位进行分批卖出及至清仓操作,避免套牢。在当时的作业中我找出了头部拉链股票:南方建材、秦岭水泥、中房股份、思达高科等一些个股,现在都被证明是正确的,而且有的到现在还在进行着出货表演。, R6 F4 C2 n5 A! H+ `) L ^5 N
初级班讲授的是底部理论知识。老师的理论让我闻所未闻,教授的方法更是循循善诱,足可见老师真心实意帮助散民之良苦用心。“不知何处是底”、“怀疑这里是底”,“沉下去看看”、“选择买入点”……底部是一步步求出来的,买入点的选择既避免了买入后再次下跌的风险,又能及时捕捉到风险小、机会大的最佳时机。对于股价过60、120线要沉下去看看,沉不下去就是好,符合老师所说的机会成本小、赢利大的特点。当时学生特别关注的两个高点斜线买入法,就是后来才知道的中级班教程扇骨线理论!而且后来学生通过倒图理论还知道头部知识完全可以用在底部知识上。(而且值得高兴的是在这个时期我居然抓到了现在的红旗股票的底部强烈震仓洗盘作为作业!高兴!) o1 M( ]6 I4 @
而且老师在这里特别提出了“机会成本”的概念,为股民灌输了新的股票“投机”思想,为股民洗了脑。“从唐氏理论的观点看,持股时间越长,风险越大,机会成本越高。”“我们应该把资金拿在手上,随时投向一个将要启动的机会,这才是投机一词的真正内涵。”股价并非越低越好,股价的高低是相对的,不是绝对的,低价之后还有低价,“绝对”低价可遇不可求,而且时间成本也较长,只有买在股价的启动临界点上,才算买到恰到好处,才符合机会成本低的概念,才符合“短线是银”的真正含义。
中 级 强 化 班 时 期( w' x+ h0 J$ h9 [: B z. @
一、中级班扇骨线理论的学习
通过在预备班及初级班两个多月扎实的基础知识训练,2004年2月上旬我终于如愿以偿的加入到中级强化班学习。在这里,我边学习老师的实时教学光盘,边抓紧时间学习中级班课程。
在中级班我先开始浏览学习原先的数万幅帖子,这里面记录了老师的心血、老学员进步的历程,里面有金子、有钻石,是无价之宝,是新学员进步的阶梯。6 p# U! a! z$ n
在中级班作业区,我系统的学到了底部知识和技术——扇骨线理论。
老师的第一节课就是《杂乱中理出头绪》。股票在无知者看来,确实是杂乱无章的,没有头绪,对于股票的知识及操作真是两眼一抹黑,不断的在股市中充当着“运输大队长”的角色,不断的将自己的血汗钱向股市中搬运,可悲可叹!然而即使是学生手绘出的千奇百态的股价走势图,无不在老师的扇骨线理论下,显得那么乖顺、那么听话、那么有层次,学生真是服气!8 S7 C7 ]3 t3 H2 {8 H5 y# Q
扇骨线的支撑性、伺从性、穿越性,怀疑买入点、肯定买入点、追打买入点,阴阳四界、股价圆、一点两面三三制。我第一次看到世间还有这么神奇的理论,通过大量实战股谱的验证,股价的走势无不遵循这一原则。老师让找出不符合扇骨线理论的地方,然而这一作业学生至今没有完成,而且有的同学为找一不符合的特例,都累病了还是未找到,足见老师的理论的真理性、实战性!老师的扇骨线与传统的趋势线看似相似,实则本质不同,它具有自动跟随性,而且扇骨线原点的选取是自动的,当前一个原点失去作用时它将自动选取下一个原点进行分析,灵活机动。为趋势线所不可比拟。扇骨线的肯定买入点,是一个机会成本低,获利机会大的介入点。可以说买得恰到好处。
实战实例中,特别是对于现在指数的分析,更足以见证扇骨线理论的伟大,在指数跌破千三,整个市场空声一片,机构基金逃跑,散户跳楼的时候,我们运用扇骨线理论的伺从性和支撑性,以及股价圆理论分析,却稳坐钓鱼台。经过画线分析,学生认为如果股指跌破千三,继续下跌,用扇骨线理论和股价圆理论将难以解释,技术上来说必将产生数年的暴跌行情,如果真得发生这种情况,这不仅仅是在理论上是讲不过去的事情,而且也必将是与中国的经济发展背向而驰,为国家的发展大计所不允许的事情,因此这将是不可能会发生的事情。上证指数在9月9日跌破千三大关后的第四天,终于在2004年9月14日,中国股市最危险的时候产生了反转行情!这一切,做得有理有据,心平气和。
二、模拟训练 I8 K" Q: X" ^% d2 C! ?, {+ g3 g6 o
二月份我加入中级强化班的时候,股校的红星选股比赛已进行了好长时间,学生认真的补习年初以来老师的讲课,特别是对灵稳榜的细致的讲解,在对灵稳榜研究的基础上,结合股价形态学,参加比赛,有时居然也能够打到第二天的涨停板,这可是以前不敢想的事情。随着行情的发展,又加入到了如火如荼的扎金针强化训练之中。“神枪手是子弹堆出来的!”老师的话如雷贯耳,学生根据扎金针“八字”要诀,每天大运动量的训练。三月底正赶上企业面临倒闭,职工下岗,学生借此在家专心研习老师的理论,进行实盘训练至今,六个月的看盘训练,为我的学习打下了较为坚实的基础。此间经历了扎金针训练、同花顺模拟训练、新浪模拟比赛以及股校训练场的训练,受益良多,这内心的激动与感激,有谁知道,只我们自己知道!
在扎金针训练时期,学生仔细体会“巨量跳空,回档买进”这八个字,并试着延伸至整个日线股价走势进行理解,认为老鸭头理论非常适合,巨量是基础,回档是关键,再次放量拉升是介入之时。具体到每天的扎金针,则是在股价走势易涨停部位,寻找捕捉它巨量跳空高开后的第一启动点,赚个惯性上涨,以最短的时间(最小的机会成本)赚取最大的利润,扎金针是超短线操作,第二天涨不动就换股操作。如此循环往复,积小利为大利,可在一轮行情中获取较之于大盘涨幅丰厚的利润。扎金针的操作也是建立在日线形态美、能量强的基础上的,看长做短为本质,虽然每天也都有很多前一天没有任何迹象而第二天就跳空涨停的个股,但是这些个股的持续性不强,风险性较大,而且多有不可操作性,一是涨势突然,二是开盘涨幅较大,追打后利润已不多,为稳健选手所不为,但是作为训练模拟是可以的,毕竟可以为我们训练捕捉涨停板技术积累经验。“神枪手是子弹堆出来的”,老师的话时时激励着我,每天大运量的训练,终于自己也能够抓住当日的涨停板,这可是破天荒的!以前只是听老师的播音抓到过涨停板,以为能够抓当日涨停板那只是老师的事情,散户抓住涨停板是可遇不可求的事,自己也能抓到涨停板实在是想也不敢想,而现在我居然也能够抓到了!随着训练时间的增加,现在我看盘若不能抓住一个当天的涨停板,简直就不能原谅自己。% d. r, ` T7 ^( `) t
——在同花顺,是学生扎金针的基础时期,在股校训练时,只是当时看到就即时抓了,而没有考虑到账户的操作问题,在记录本上训练毕竟与实盘模拟训练有些差距,开始时有些不习惯,当天抓的股票第二天既要考虑卖出,又要在盘中第一时间发现涨停机会,即时捕捉,由于时间非常紧迫,这一切做得不够熟练,觉得股校的训练时间稍嫌时间不够,但是随着时间的推移,看盘经验的增加,帐户管理水平的提高,渐渐的能够应付自如了。“把一切失败留在股校,把一切经验带走”,在同花顺我打沉了许多帐户,但是诚如老师所言,训练就是发现缺点,就是找毛病,不怕失败,关键是失败后要总结经验。老师的鼓励一直激励着学生信心不倒,训练有失败,更有成功,有的账户还曾打入过第一版。而且同花顺的比赛是在指数下跌时期开展的,下跌势中,“多做多输,少做少输,不做不输”,至理名言,我们的训练就是要在最为困难的时期进行,这样才能积累经验,在牛市到来时充分发挥老师的理论和技术。在这时期,学生逐步体会到在股市的不同阶段,需要根据各个阶段的不同特点,采取不同的操作策略,特别是这个时期,有些形态很好的庄股它会莫明其妙的杀跌,在指数下跌势中这种现象已司空见惯。指数会创新低还有新低,跌是主基调,涨是为了跌,风险无处不在,所以赢利显得较平时会有困难。所以在这个时期,学生在训练中逐步体会到选择“卧槽马”,30分钟后金*介入是一个比较好的操作策略。. \7 N1 R" G1 Q! o
——在新浪比赛时期,学生就开始有目的训练自己,一是抓个股要少而精,看盘要有主次,个股的捕捉尽量在第一启动点就发现它,要重视介入成本,另外还要考虑到资金的合理分配使用。第一个月是一个适应期,在一定程度上由于资金管理的不到位,最终的成绩并不理想,但是学生的信心却在不断增加,八月份的比赛较之以前有信心,九月份的比赛又较之八月份更有信心。信心源于技术的学得,信心源于实力的提高!* }# N5 s+ X: }3 k: q3 x: D' J8 W
——特别是股校开设了自己的训练场地后,学生更是一头扑到股校的训练上来,在这个时期,我将操作分为三种模式进行,一个是每天换股,旨在听老师的话,大运量训练,练习踩水车,只有不停的踩,踩得非常熟练了,掉不下来了实战才有把握。我的“gt每天换”曾经打到过第二名;二是执行扎金针及30分钟后死*卖出,会买还要会卖;第三是着重练习周赢2.5%技术,兼训练心态,这是长期稳定赢利的基础,是我们以后的主要操作模式,这一模式训练熟练了,无论跌势、涨势都能够做到稳定的周赢2.5%,才可以言实战,而且也是对“十万到百万”的一个验证。& |2 d3 G, w% j1 r$ o6 u0 t
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